运动 感统教育

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2017-04-13 课程
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感统运动课程一节课时长为1小时!
感统运动课课程介绍:
感统失调的全称是感觉统合失调症,又称为“神经运动机能不全症”,是一种中枢神经系统的障碍问题,是指外部进入大脑的各种感觉刺激信息(视觉、听觉、嗅 觉、触觉等)不能在中枢神经系统内形成有效的组合,使机体不能和谐的运作而产生的一种缺陷,这一缺陷会造成知觉机能和注意力的障碍,所以一般情况下,感统 失调的孩子会或多或少上课注意力不集中。而知觉机能障碍会影响孩子自动化知觉机能发展不良,造成学习上的困难。感统失调儿童对自己身体的自觉能力和心理的 自尊能力也受到影响。
对入班儿童进行感统运动能力的测评(家长感统测评量表和儿童感统项目测试),根据儿童感统运动能力安排相应的训练项目和游戏活动。其中常做的训练项目有:大滑板、爬地推球、羊角球、蹦床、跳袋、竖抱筒、网缆插棍等几十种活动项目,很多运动项目需要借助专业的感统器材,让孩子在运动中学习,在快乐中提升感统运动能力。
1、感统训练改善儿童多动
很多儿童都有着“活动过多”的现象,如:上课不认真听讲,小动作多,敲桌子、摇椅子、咬铅笔、切橡皮、撕纸头、拉同学的头发、衣服;平时走路急促、爱奔跑、轮流活动时迫不及待、经常无目的地乱闯、乱跑,手脚不停而又不听劝阻……
人体活动由自主神经系统控制,儿童多动是由于自主神经失衡所致,此时去甲肾上腺素分泌不均匀。快乐芯直接作用于自主神经,让儿童自主神经的交感和互交感神经实现平衡,实现去甲肾上腺素匀速分泌,从而从根本上改善“多动”症状。
2、提高学生学习成绩
学生学习成绩不好大都因为几个方面:
2.1部分学生“学习困难”,这在小学生当中尤为明显;“学习困难”多表现在:对教师布置的作业常常发生遗漏、倒置和理解错误,读书时可把“6”读成“9”,写字无法写在框内,画图大小比例失调,一到考试就紧张,会做的题做不对……
2.2是部分学生学习效率低,记得慢忘得快,上课时,常东张西望,心不在焉,经常溜号;做作业时,边做边玩,马虎潦草、错误多;
2.3是有些学生平时学习不错,但一到了考试的时候就总会出现紧张、粗心现象,从而考试成绩也始终处于下游。

服务方式:线上服务
服务内容
类型:
其它运动
线上渠道说明:
如使用QQ、邮箱等IM沟通
预约说明:
提前一小时预约
注意事项:
开始课程请提前沟通
退费(退换)规则:
退换按课程进行度折价退换
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